Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität im Religionsunterricht : Analyse und Einschätzung mithilfe eines Ratingsystems

Autor(en): Blasberg-Kuhnke, Martina 
Cohors-Fresenborg, Elmar 
Nowińska, Edyta
Herausgeber: Cohors-Fresenborg, Elmar 
Nowińska, Edyta
Erscheinungsdatum: 2018
Herausgeber: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik
Journal: Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität
Startseite: 229
Seitenende: 298
ISBN: 9783925386879
Externe URL: http://kxp.k10plus.de/DB=2.0/PPNSET?PPN=1736533398

Show full item record

Page view(s)

1
Last Week
0
Last month
0
checked on May 20, 2024

Google ScholarTM

Check

Altmetric