Geographisches Lernen in der Grundschule : eine Analyse zur Kompetenzorientierung von Lernaufgaben in Sachunterrichtschulbüchern

Autor(en): Becher, Andrea
Gläser, Eva 
Stichwörter: Lernaufgabe; Kompetenzorientierung; Schulbuch; Geografieunterricht; Schulunterricht; Grundschule; Lehrwerkanalyse; Sachunterricht
Erscheinungsdatum: 2017
Journal: Erziehung & Unterricht
Volumen: 167
Ausgabe: 9/10
Startseite: 912
Seitenende: 919
ISSN: 0014-0325

Zur Langanzeige

Seitenaufrufe

38
Letzte Woche
0
Letzter Monat
1
geprüft am 09.05.2024

Google ScholarTM

Prüfen