Sachunterricht in der Grundschule : entwickeln - gestalten - reflektieren
| Herausgeber: | Gläser, Eva Schönknecht, Gudrun |
Stichwörter: | Verkehrserziehung; Kompetenzerwerb; Geografieunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsfach; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Deutschland; Mobilität; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Außerschulisches Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; Sprachförderung; Professionalisierung; Vorwissen; Gesundheitserziehung; Berlin; Natur; Portfolio; Grundschule; Konzeption; Kindertagesstätte; Nachhaltige Entwicklung; Unterrichtsplanung; Übergang; Aufgabenstellung; Inklusion; Leistungsbeurteilung; Differenzierender Unterricht; Sachunterricht; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Mediennutzung | Erscheinungsdatum: | 2013 | Herausgeber: | Grundschulverband | Journal: | Beiträge zur Reform der Grundschule | Volumen: | 136 | Startseite: | 319 S | Zusammenfassung: | Der Band bietet eine umfassende und aktuelle Standortbestimmung des Lernbereichs Sachunterricht. Er ist ein Grundlagenband für die Gestaltung der täglichen Unterrichtspraxis. Im ersten Teil werden aktuelle sachunterrichtsdidaktische Diskussionen, theoretische Grundlagen sowie neuere Forschungsprojekte und -ergebnisse thematisiert. Sachunterricht planen und gestalten und das Lernen befördern bzw. Lernwege begleiten, das sind zwei weitere Schwerpunkte dieses Bandes. Zudem werden fachübergreifende Aufgaben theorie- und praxisorientiert vorgestellt und Unterrichts- und Schulentwicklungsprozesse thematisiert. Hierbei werden sowohl fachdidaktische und pädagogische Grundlagen als auch unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten berücksichtigt. (Orig.). |
ISBN: | 9783941649095 |
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