Historisches Lernen in der Schule : Überlegungen zu einer Theorie des Geschichtsunterrichts

Autor(en): Zülsdorf-Kersting, Meik 
Herausgeber: Sandkühler, Thomas
Bühl-Gramer, Charlotte
John, Anke
Schwabe, Astrid
Bernhardt, Markus
Erscheinungsdatum: 2018
Herausgeber: V&R Unipress
Enthalten in: Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert : eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Startseite: 93
Seitenende: 112
DOI: 10.14220/9783737008914.93

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