Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität im Geschichtsunterricht

Titelvariante(n): Analyse und Einschätzung mithilfe eines Ratingsystems
Autor(en): Zülsdorf-Kersting, Meik 
Herausgeber: Nowińska, Edyta
Erscheinungsdatum: 2018
Herausgeber: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik, 2018
Enthalten in: Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität
Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik
Startseite: 83
Seitenende: 154
Beschreibung: 
Zülsdorf-Kersting, Meik (VerfasserIn)
ISBN: 9783925386879

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