[Written examination in a learning field concept: making problem solving skills visible].

Autor(en): Panke-Kochinke, Birgit
niedersächsischer Krankenpflegeschulen, Kooperationsverbund
Stichwörter: Computer science; Psychology; Medical education; Mathematics education
Erscheinungsdatum: 2005
Herausgeber: Springer Nature
Journal: Pflege Zeitschrift
Volumen: 58
Ausgabe: 9
Startseite: 559
ISSN: 0945-1129
Externe URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16200738

Zur Langanzeige

Google ScholarTM

Prüfen