Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik : eine Untersuchung der Effekte des Unterrichts über nichtdezimale Stellenwertsysteme
| Autor(en): | Sommer, Norbert | Stichwörter: | Mathematikunterricht; Zahlensystem; Fehleranalyse | Erscheinungsdatum: | 1982 | Startseite: | 328 S. | Beschreibung: | Osnabrück, Univ., Diss., 1982 |
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