Empirische Befunde zum inklusiven historischen Lernen

Autor(en): Barsch, Sebastian
Yildirim, Lale 
Herausgeber: Yildirim, Lale 
Erscheinungsdatum: 2021
Herausgeber: Waxmann
Journal: Inklusive Schule und Schulentwicklung
Startseite: 248
Seitenende: 256
Beschreibung: 
Literaturverzeichnis: Seite 253-256
ISBN: 9783830943549
Externe URL: http://kxp.k10plus.de/DB=2.0/PPNSET?PPN=1806290049

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