Kinderzeichnungen im qualitativen Forschungskontext zwischen Traditionen und Aufbrüchen

Autor(en): Kekeritz, Mirja
Kubandt, Melanie 
Stichwörter: Humanities; Art
Erscheinungsdatum: 2022
Startseite: 3
Seitenende: 19
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34885-4_1

Zur Langanzeige

Seitenaufrufe

2
Letzte Woche
0
Letzter Monat
0
geprüft am 06.06.2024

Google ScholarTM

Prüfen

Altmetric