Verknüpfungen von beruflicher und hochschulischer Bildung und mögliche Konsequenzen für die Entwicklungszusammenarbeit
Autor(en): | Entenmann, Steffen Euler, Dieter Frommberger, Dietmar Li, Junmin Schmees, Johannes Karl |
Stichwörter: | Economics; Humanities; Convergence (economics); Law; Epistemology; Vocational education; Bildung; Mathematics; Field (mathematics); Political science; Pure mathematics; Economic growth; China; Philosophy; Heuristic | Erscheinungsdatum: | 2022 | Volumen: | 118 | Ausgabe: | 4 | Startseite: | 698 | Seitenende: | 718 | DOI: | https://doi.org/10.25162/zbw-2022-0027 |
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