Auflistung: nach Autor Sprenger, Priska
1 bis 1 von 1 Treffer
Erscheinungsdatum | Titel | Autor(en) |
---|---|---|
2020 | Mathematical pedagogical content knowledge of early childhood teachers: a standardized situation-related measurement approach | Gasteiger, Hedwig ; Bruns, Julia; Benz, Christiane; Brunner, Esther; Sprenger, Priska |