Auflistung: nach Autor Thurner, V.

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ErscheinungsdatumTitelAutor(en)
2022Emotional change of students due to the digital transformation of the teaching and learning formats: An empirical study under COVID-19 conditions [Emotionale Veränderung von Studierenden bedingt durch die digitale Transformation der Lehr- und Lernformate Eine empirische Untersuchung unter Covid-19-Bedingungen]Kötter, J.; Mainka, A.; Kukharenka, N.
2022Virtual presence? - Case study of a flipped classroom during the COVID-19 pandemic [Virtuelle Präsenz? - Fallbeispiel eines Flipped Classrooms während der Covid-19-Pandemie]Voigt, C.; Draxler-Weber, N.; Hoppe, U. 
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