IDENTITY AND INSTRUCTION - WHAT CAN THE IDENTITY CONCEPT DO FOR PEDAGOGICS - GERMAN - SCHWEITZER,F

Autor(en): GARZ, D
Stichwörter: Government & Law; Political Science
Erscheinungsdatum: 1986
Herausgeber: ARGUMENT-VERLAG GMBH
Journal: ARGUMENT
Volumen: 28
Startseite: 447
Seitenende: 448
ISSN: 00041157

Show full item record

Google ScholarTM

Check