Neue Geschichten aus dem Morgenland oder: Wie der Orientalismus (weg-)gehört werden kann

Autor(en): Barth, Dorothee 
Stichwörter: Orient; Arabische Staaten; Islam; Eurozentrismus; Musikpädagogik; Transkulturelles Lernen; Orientalistik; Musikunterricht; Islamwissenschaft; Naher Osten; Ästhetische Wahrnehmung
Erscheinungsdatum: 2018
Journal: Diskussion Musikpädagogik
Ausgabe: 78
Startseite: 30
Seitenende: 37
ISSN: 1437-4722

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