Der Portfolioansatz: eine Chance, Unterricht zu verändern und Leistungsbewertung zu individualisieren

Autor(en): Fiegert, Monika 
Herausgeber: Kunze, Ingrid 
Solzbacher, Claudia 
Erscheinungsdatum: 2018
Herausgeber: Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Journal: Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
Startseite: 163
Seitenende: 172
ISBN: 9783834015662

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