Kunze, Ingrid

Profile

Full Name
Kunze, Ingrid
 
Variants
Kunze, I
Kunze, Ingrid
 
FIS NetID
 
Country
Germany
 
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Publications


1-20 von 95

ErscheinungsdatumTitelAutor(en)
12002Entwicklungsaufgaben von Lehramtsstudierenden, Referendaren und Berufseinsteigern : ein Beitrag zur ProfessionalisierungsforschungHericks, Uwe; Kunze, Ingrid 
22002Entwicklungsaufgaben von Lehramtsstudierenden, Referendaren und BerufseinsteigernKunze, Ingrid ; Herieks, Uwe
32003Deutschunterricht - integrativKunze, Ingrid ; Krejci, Michael
42003Beobachtungen einer Tagung : Dimensionen einer neuen Lehr-Lern-KulturKunze, Ingrid 
52004"Das steht doch aber gar nicht im Text!" : zum Umgang mit Sachtexten in allen FächernKunze, Ingrid 
62004Forschung zu Didaktik und CurriculumKunze, Ingrid 
72004Lernen durch Überforderung? : Überlegungen zu einer didaktischen StreitfrageKunze, Ingrid 
82004Konzepte von DeutschunterrichtKunze, Ingrid 
92004Lesekompetenz in allen Fächern entwickelnKunze, Ingrid 
102004Schülerpartizipation im Unterricht : Zugeständnis, Handlungsmaxime oder paradoxe Aufforderung?Kunze, Ingrid 
112005Rechtschreiben in Reformzeiten - eine Chance für neue didaktische Trends?Kunze, Ingrid 
122005[Sammelrezension] Die Frage nach der Qualität von Unterricht ist hoch aktuell. Dabei gilt derzeit die Aufmerksamkeit vor altem dem, was als Output bezeichnet wird. Gefragt wird deshalb auch nach dem Massstab der Diskussion über Unterrichtsqualität. Hinter der Frage nach der Qualität von Unterricht steht auch die Frage, wer die aktuellen Probleme kompetent beantworten kann. Vorgestellt werden Beiträge der Pädagogischen Psychologie und der schulpädagogischen Unterrichtsforschung - UnterrichtsqualitätKunze, Ingrid 
132005Alltagsdidaktiken von Lehrerinnen und LehrernKunze, Ingrid 
142005Die Vielfalt bündeln - Das "Osnabrücker Interdisziplinäre Kerncurriculum" in der LehrerbildungKunze, Ingrid 
152005"Das steht doch aber gar nicht im Text" : zum Umgang mit Sachtexten in allen FächernKunze, Ingrid 
162005Einleitung. Zwischen Lehrerbildung und LehrerausbildungKunze, Ingrid 
172006[Rezension von] Wahl, Diethelm: Lernumgebungen erfolgreich gestalten. 2., erw. Auflage. 2006Kunze, Ingrid 
182006Das Osnabrücker interdisziplinäre Kerncurriculum Lehrerbildung zwischen Professionalisierung und PolyvalenzKunze, Ingrid ; Reintjes, Christian 
192007Mit Sachtexten umgehenKunze, Ingrid 
202007Unterricht zwischen Individualisierung und Standardisierung : eine Problematisierung aus bildungsgangdidaktischer PerspektiveKunze, Ingrid