Konzepte von Deutschunterricht

Titelvariante(n): Eine Studie zu individuellen didaktischen Theorien von Lehrerinnen und Lehrern
Autor(en): Kunze, Ingrid 
Stichwörter: Bildungsgang; Deutschunterricht
Erscheinungsdatum: 2004
Herausgeber: VS Verl. für Sozialwiss
Journal: Studien zur Bildungsgangforschung
Volumen: 1
Startseite: 557
Beschreibung: 
Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Habil.-Schr., 2002
ISBN: 9783810037848
Externe URL: http://www.gbv.de/dms/bs/toc/361571437.pdf

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