Schulische Übergänge gestalten - Brücken bauen : Konzepte, Umsetzung, Konsequenzen

Autor(en): Fiegert, Monika 
Graalmann, Katharina
Kunze, Ingrid 
Herausgeber: Universität Osnabrück, Institut für Erziehungswissenschaften
Journal: Beiträge aus der Osnabrücker Forschungswerkstatt Schulentwicklung
Startseite: 1
Seitenende: 198

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