Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrkräfte zu inklusionssensiblem Mathematikunterricht

Autor(en): Veber, Marcel 
Benölken, Ralf
Herausgeber: Porsch, Raphaela
Rösken-Winter, Bettina
Erscheinungsdatum: 2020
Herausgeber: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Journal: Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht. Empirische Befunde und Fortbildungskonzepte
Startseite: 105
Seitenende: 138
ISBN: 9783658272937

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