Klassifikation von metakognitiven und diskursiven Aktivitäten im Mathematik- und Geschichtsunterricht
Titelvariante(n): | Mit einem gemeinsamen Kategoriensystem | Autor(en): | Cohors-Fresenborg, Elmar Kaune, Christa Zülsdorf-Kersting, Meik |
Stichwörter: | Mathematikunterricht; Diskurs; Geschichtsunterricht | Erscheinungsdatum: | 2014 | Herausgeber: | Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik | Enthalten in: | Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik | Band: | Nr. 63 | Startseite: | 139 | ISBN: | 9783925386831 | Externe URL: | https://d-nb.info/1048240142/04 |
Zur Langanzeige
Seitenaufrufe
12
Letzte Woche
0
0
Letzter Monat
0
0
geprüft am 06.06.2024