Klassifikation von metakognitiven und diskursiven Aktivitäten im Mathematik- und Geschichtsunterricht
| Titelvariante(n): | Mit einem gemeinsamen Kategoriensystem | Autor(en): | Cohors-Fresenborg, Elmar Kaune, Christa Zülsdorf-Kersting, Meik |
Stichwörter: | Mathematikunterricht; Diskurs; Geschichtsunterricht | Erscheinungsdatum: | 2014 | Herausgeber: | Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik | Journal: | Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik | Volumen: | Nr. 63 | Startseite: | 139 | ISBN: | 9783925386831 | Externe URL: | https://d-nb.info/1048240142/04 |
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