Agile Change to Digital Teaching during and after Corona Pandemic for Flipped Classroom Courses: An Overview of Tasks and Responsibilities
Autor(en): | Voigt, Christin Blömer, Linda Kötter, Jonas Hoppe, Uwe |
Stichwörter: | Agile software development; Psychology; Pandemic; Flipped classroom; Coronavirus disease 2019 (COVID-19) | Erscheinungsdatum: | 2021 | Herausgeber: | Mokslines leidybos deimantas, MB | Journal: | Journal of e-learning research | Volumen: | 1 | Ausgabe: | 1 | Startseite: | 11 | Seitenende: | 22 | ISSN: | 2669-235X | DOI: | https://doi.org/10.33422/jelr.v1i1.50 | Rechte: | cc-by |
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geprüft am 17.05.2024