Mehrstufige Multiple-Choice-Aufgaben zur Erfassung qualitativer Aspekte der elektromagnetischen Induktion
Autor(en): | Erfmann, Corinna Berger, Roland |
Erscheinungsdatum: | 2015 | Journal: | PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung | Externe URL: | http://www.phydid.de/index.php/phydid-b/article/view/624 |
Show full item record