Wann und wie lange kommunizieren Studienanfängerinnen und -anfänger beim paarweisen Lernen mit digitalen Instruktionsmaterialien?
| Autor(en): | Salle, Alexander Schumacher, Stefanie |
Stichwörter: | Humanities; Psychology; Philosophy | Erscheinungsdatum: | 2021 | Herausgeber: | Springer Spektrum, Wiesbaden | Journal: | Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik | Startseite: | 137 | Seitenende: | 169 | ISSN: | 2197-8751 | DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-33636-3_8 |
Show full item record
