Walkthrough vs. Videokonfrontation — Vergleich zweier Methoden zur formativen Software-Evaluation

Autor(en): Döhl, Meike
Stichwörter: Computer science; Software walkthrough; Software; Software engineering
Erscheinungsdatum: 2001
Herausgeber: Vieweg+Teubner Verlag
Journal: Berichte des German Chapter of the ACM
Startseite: 441
Seitenende: 442
ISSN: 0724-9764
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80108-1_66

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