| Erscheinungsdatum | Titel | Autor(en) |
| 2014 | Kompetenzorientierte Analyse und Entwicklung von Lernaufgaben | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2012 | Kompetenzorientierung im historischen Lernen : eine Analyse schriftlicher Lernaufgaben in Schulbüchern | Gläser, Eva ; Becher, Andrea |
| 2012 | Kompetenzorientierung im Sachunterricht – eine Studie zu schriftlichen Lernaufgaben | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2015 | Leben vor 100 Jahren - Originalgetreue Nachdrucke historischer Quellen | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2017 | Lehrerprofessionalität und Lehrwerke zum historischen Lernen : eine Analyse schriftlicher Lernaufgaben aus sachunterrichtsdidaktischer Sicht | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2014 | Lehrkompetenz und kompetenzorientierte Lernaufgaben im Sachunterricht | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2014 | Lehrkompetenz und kompetenzorientierte Lernaufgaben im Sachunterricht | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2016 | Lernen über die Zeit der Großeltern : Kinder erkunden Zeitgeschichte mit Zeitzeugen und historischen Quellen | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2015 | Mangel, Not und Krieg : das Leben zur Zeit des Ersten Weltkriegs mit Kindern thematisieren | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2015 | Mit historischen Quellen Geschichte begreifen lernen : historische Methodenkompetenz vermitteln | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2017 | Nicht alle sind ausgestorben : Tierarten in der Steinzeit | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2020 | Politische Bildung im Sachunterricht : theoretische Begründungen, historische Bezüge und grundlegende Konzeptionen | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2021 | Politische Bildung in der Grundschule. Historische Entwicklungen : empirische Desiderata ; aktuelle Ergebnisse | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2021 | Politische Bildung in der Grundschule. Historische Entwicklungen – empirische Desiderata – aktuelle Ergebnisse | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2019 | Politisches Wissen von Grundschulkindern - die qualitative Studie „PoWi-Kids“ | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2020 | Politisches Wissen von Grundschulkindern im Übergang zur Sekundarstufe | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2019 | „PoWi-Kids“ : ein empirisches Projekt zum politischen Wissen von Kindern | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2020 | Präkonzepte von Grundschulkindern zu politischen Konzepten : Forschungslinien und empirische Befunde zum Politischen Lernen im Sachunterricht | Gläser, Eva ; Becher, Andrea |
| 2018 | Präkonzepte von Grundschulkindern zur historischen Methodenkompetenz : zentrale Ergebnisse des Forschungsprojekts HisDeKo | Becher, Andrea; Gläser, Eva |
| 2019 | Qualitätsrahmen Lehrerbildung : Sachunterricht und seine Didaktik im Kontext der universitären Ausbildungsphase | |
HOCHSCHULBIBLIOGRAPHIE