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2018Neue Geschichten aus dem Morgenland oder: Wie der Orientalismus (weg-)gehört werden kannBarth, Dorothee 
September 2018[Podiumsdiskussion] Einladung zur Podiumsdiskussion „Lehrerprofessionalisierung“ auf dem Bundeskongress Musikunterricht in HannoverBarth, Dorothee 
September 2018[Podiumsdiskussion] Einladung zur Podiumsdiskussion „Musik – Identität – Sprache – Teilhabe : musikalische Arbeit mit geflüchteten Menschen“ auf dem Bundeskongress Musikunterricht in HannoverBarth, Dorothee 
Oktober 2016[Podiumsdiskussion] Einladung zur Podiumsdiskussion „Musikunterricht am Scheideweg: Hat musikalische Bildung an Schulen noch eine Zukunft?“auf dem Bundeskongress Musikunterricht in Koblenz zum Positionspapier des BMUBarth, Dorothee 
März 2019[Posterpräsentation] WITRANKO – Wissentransfer durch KooperationBarth, Dorothee 
2020Qualifikationen von Lehrenden in der beruflich-betrieblichen WeiterbildungWißhak, Susanne; Bonnes, Caroline; Keller, Inka; Barth, Dorothee ; Hochholdinger, Sabine
2016[Referat] Konzepte einer Interkulturellen Musikpädagogik in Theorie und PraxisBarth, Dorothee 
2015[Rezension von] Dartsch, Michael: Musik lernen - Musik unterrichten. 2014Barth, Dorothee 
2016Schlaglichter auf Positionen in der Fachgesichte der Musikpädagogik/-didaktikBarth, Dorothee 
2018[Seminar] Analyse ohne Notentext?! Zum Verständnis von Analyse und ihrer unterrichtspraktischen Umsetzung im Musikunterricht der allgemeinbildenden SchuleBarth, Dorothee ; Andersen, Ruth
2016[Seminar] Analyse von Musik – ohne Notentext?! Möglichkeiten der Musikerschließung und Analyse jenseits von KlassenmusizierenBarth, Dorothee ; Andersen, Ruth
2017[Seminar] Analyse von Musik – ohne Notentext?! Möglichkeiten der Musikerschließung und Analyse jenseits von KlassenmusizierenBarth, Dorothee ; Andersen, Ruth
2016Singen, Chorkultur, Migrationsgesellschaft und die allgemeinbildende SchuleBarth, Dorothee 
2015Sprachbildung im Musikunterricht? Möglichkeiten und Perspektiven kultureller Teilhabe für mehrsprachige Kinder und JugendlicheBarth, Dorothee ; Bubinger, Anne
2018Sprachfördernde Ansätze im Musikunterricht vor dem Hintergrund der Konstruktion und Reflexion Kultureller Identität - eine kritische DiskussionBarth, Dorothee 
2021Streitende Eliten : Überlegungen zu einer (selbst-)kritischen Normativität unseres FachesBarth, Dorothee 
2019[Tagung] Hochschuldidaktik im Kontext musikpädagogischer Professionalisierung : Impulse und ReflexionenBarth, Dorothee ; Niessen, Anne; Oberhaus, Lars
2015Vermittlung oder Erfahrung von Popmusik? (K)ein Unterrichtsgegenstand ohne bildungstheoretische FundierungBarth, Dorothee 
2020Von der Uni in die Schule und zurück : Wissenstransfer als integraler Bestandteil der Lehrer*innenbildungBarth, Dorothee 
2020Von eigenen und fremden Kulturen : dichotome Strukturen in der Interkulturellen MusikpädagogikBarth, Dorothee 
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