Cohors-Fresenborg, Elmar

Profile

Full Name
Cohors-Fresenborg, Elmar
 
Variants
Cohors Fresenborg, E
Cohors Fresenborg, Elmar
Cohors, E
Cohors, Elmar
Cohors-Fresenborg, E
Cohors-Fresenborg, Elmar
 
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Country
Germany
 
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Publications


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Erscheinungsdatum:  [2000 TO 2024]

1-11 von 11

ErscheinungsdatumTitelAutor(en)
12003Eye-movements as trace for predicative or funtional thinking [Augenbewegungen als spuren prädikativen oder funktionalen denkens]Cohors-Fresenborg, E. ; Brinkschmidt, S.; Armbrust, S.
22003Investigating individual differences in the mental representation of symbol processing rule systems [Untersuchung individueller unterschiede in der mentalen repräsentation von symbolverarbeitenden regelsystemen]Cohors-Fresenborg, E. ; Striethorst, A.
32005Baumdiagramme in der Wahrscheinlichkeitsrechnung: Auslöser unterschiedlicher mentaler Repräsentationen, aufgedeckt durch metakognitive AktivitätenCohors-Fresenborg, E. ; Kaune, C.
42006Ehrenmitgliedschaft der GDM für Ursula Viet und Heinz GrieselCohors-Fresenborg, Elmar 
52010The role of metacognitive monitoring in explaining differences in mathematics achievementCohors-Fresenborg, E. ; Kramer, S.; Pundsack, F.; Sjuts, J.; Sommer, N.
62011Development of metacognitive and discursive activities in Indonesian maths teaching a theory based design and test of a learning environmentKaune, C.; Cohors-Fresenborg, E. ; Nowinska, E.
72012Developing metacognitive and discursive activities in the Indonesian mathematics education results of a feasibility studyKaune, C.; Cohors-Fresenborg, E. ; Nowinska, E.; Marpaung, Y.; Handayani, N.
82014Klassifikation von metakognitiven und diskursiven Aktivitäten im Mathematik- und GeschichtsunterrichtCohors-Fresenborg, Elmar ; Kaune, Christa; Zülsdorf-Kersting, Meik 
92018ERME ColumnPrediger, Susanne; Cohors-Fresenborg, Elmar ; Cooper, Jason D.
102018Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität im Religionsunterricht : Analyse und Einschätzung mithilfe eines RatingsystemsBlasberg-Kuhnke, Martina ; Cohors-Fresenborg, Elmar ; Nowińska, Edyta
112019Metacognitive and discursive activities – an intellectual kernel of classroom discussions in learning mathematicsCohors-Fresenborg, Elmar